Promovieren mit Behinderungen

In Deutschland ist gesetzlich festgelegt, was als Behinderung oder chronische Krankheit gilt und welche Rechte Personen, die als behindert oder chronisch krank eingestuft werden, haben. Im universitären Bereich gehören dazu z.B. Erleichterungen bei den Prüfungen oder eine besondere Arbeitsplatzausstattung.

Wenn Sie Fragen zum Behindertenstatus haben, können Sie sich gerne von den im Folgenden genannten Personen beraten lassen. Wenn Sie bereits mit einer Behinderung oder chronischen Krankheit promovieren und während Ihrer Promotion deswegen auf Probleme stoßen oder sich besondere Umstände ergeben, bieten diese kompetente und vertrauliche Hilfe an. Alle Beratungen sind streng vertraulich – es werden keinerlei Informationen an Dritte weitergegeben. Falls notwendig, können die beratenden Personen Übersetzer und Übersetzerinnen hinzuziehen; diese unterliegen ebenfalls der Schweigepflicht.

Die Arbeitgeberbeauftragte für die Teilhabe schwerbehinderter Menschen im Arbeitsleben, Frau Diana Amzoll, steht für Mitglieder aller Statusgruppen der Universität als Ansprechpartnerin für Fragen zur Verfügung, die deren Arbeitsverhältnis betreffen. Auch Bewerber und Bewerberinnen auf eine Stelle an der Universität haben die Möglichkeit, noch vor ihrer Bewerbung mit der Schwerbehindertenvertretung zu sprechen.

Die Schwerbehindertenvertretung der CAU berät Kollegen und Kolleginnen aus dem technisch/administrativen sowie wissenschaftlichen Bereich der CAU zu den verschiedenen Aspekten von Behinderung im Beruf. Auch sie steht für Fragen von Bewerberinnen und Bewerbern auf eine Stelle an der CAU zur Verfügung.

Behinderte Doktoranden und Doktorandinnen, die keine Stelle an der CAU haben, sondern sich über ein Stipendium oder anderweitig finanzieren, können sich mit ihren Fragen an Frau Diana Kaufmann vom AStA wenden.

Die Beauftragte für Diversität bietet eine Antidiskriminierungsberatung für Promovierende der CAU an zugunsten von mehr Chancengleichheit, Bildungsgerechtigkeit und Inklusion und des Abbaus bestehender Benachteiligungen und Barrieren in Forschung, Lehre und Verwaltung.

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